Die neue Schule im alten Grätzl

Positiv lapidar
Als „lapidar im positiven Sinne“ hatte die Jury (Vorsitz: Architekt Josef Fink) die innere Organisation des Gebäudes beurteilt. Eva Češka und Friedrich Priesner gewannen den Wettbewerb im August 2016 mit dem Konzept einer vertikalen Schichtung der Cluster – das sind Bildungs­räume, die entlang einer variabel und klassenübergreifend nutzbaren Fläche zusammengefasst werden. Jeder dieser geschoßweise angeordneten Cluster besitzt im Norden eine Zeile mit Sonderklassen und eine im Südwesten vorgelagerte Freiklasse. Ebenfalls im südwestlichen Teil sowie auf dem Dach der Turnhallen be­findet sich die zusammenhängende Frei­fläche. Die multifunktionalen Mittelzonen liegen im Süden. Im Kern der Geschoße befinden sich die Nebenräume mit umlaufender Erschließung. Die Vertikalerschließung erfolgt über eine Stiege in der nordwestlichen Ecke des Baukörpers. Ebenfalls an der Hauptstiege liegt der um ein Geschoß abgesenkte, für externe Nutzung zugängliche Turnsaalbereich mit belichtetem Foyer. Natürlich belichtet sind darüber hinaus alle Erschließungsflächen.

Zurückhaltung
Bei dem Schulgebäude handelt es sich um eine einfache Konstruktion: ein Stahl­betonbau mit nahezu identischen Regelgeschoßen und punktgelagerten, nicht überlang gestreckten Plattendecken auf vorgefertigten Stützen, ergänzt mit tragenden Wandscheiben zur Queraussteifung. Die Fassaden sind konventionell gedämmt und mit einem handwerklich verriebenen und mit Metalliclasur nachbehandelten Putz verkleidet. Gemeinsam mit Kautschuk­böden im Inneren, weißen und grauen Akustikdecken sowie weiß beschichteten und teilweise in Sichtbetonoptik belassenen Wänden haben die Architekten damit ein Ensemble geschaffen, das sich zurückhaltend, beinahe unspektakulär in die städte­bauliche Struktur integriert.